پروژه آماری بررسی میزان تاثیر رسانه ها بر تحصیل دانش آموزان
قیمت فایل فقط 14,300 تومان
پروژه آماری بررسی میزان تاثیر رسانه ها بر تحصیل دانش آموزان
جمع آوری داده ها
تعریف رسانه ها
وظایف رسانه ها
پرسش نامه
نمودارهای مربوط به سوال یک
نمودارهای مربوط به سوال دو
نمودارهای مربوط به سوال سه
نمودارهای مربوط به سوال چهار
نمودارهای مربوط به سوال پنج
نمودارهای مربوط به سوال شش
نمودارهای مربوط به سوال هفت
نمودارهای مربوط به سوال هشت
نمودارهای مربوط به سوال نه
نمودارهای مربوط به سوال ده
نمودارهای مربوط به سوال یازده
هدف این پروژه بررسی میزان تاثیر رسانه ها بر تحصیل دانش آموزان است. اصولا برای دانش آموزان مهم است که بدانند برای تحصیل خوب باید چه شرایطی داشته باشند. آیا رسانه ها بر تحصیل آنها تاثیر دارند یا نه؟ بیشتر دانش اموزن با توجه به اینکه علاقه بسیار کمی به درس خواندن دارند حتی برای فرار از درس خواندن هم که شده به هم می گویند رسانه ها هیچ تاثیری بر درس خواندن ندارند. اما واقعیت این است که رسانه ها مخصوصا تلویزیون 100% با مجموعه ها، سریال و برنامه های گوناگون و ... دانش آموزان را به طرف خود می کشد و به گونه ای مانع از درس خواندن دانش آموزان می شود. حتی رسانه های دیگر هم مثل ماهواره و اینترنت هم تاثیرات منفی بسیار زیادی دارند این پروژه با توزیع پرسشنامه میان دانش آموزان آغاز شده است و در آن داده ها جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و برای بیان خوب و منطقی از نمودارها استفاده شده است. در این پروژه نتایج جالبی به دست آمد که نشان می دهد خیلی از دانش آموزان در روز حدود 2 الی 3 ساعت از وقت خود را صرف رسانه ها می کنند که اگر استراحت و غذا خوردن و ... را هم در نظر بگیریم دیگر وقت آن چنانی برای درس خواندن باقی نمی ماند پس تمایلی هم برای درس خواندن ندارند.. حتی بیشتر به رسانه های جنجالی و پر مخاطب همچون تلویزیون،ماهواره، اینترنت و گوشی توجه می کنند که در رسانه های بسیار مفید اما در صورت استفاده نادرست بسیار مضر بخصوص برای دانش اموزان هستند و رسانه های همچون کتاب، مجله و روزنامه توجه آن چنانی ندارند.
قیمت فایل فقط 14,300 تومان
برچسب ها : پروژه آماری بررسی میزان تاثیر رسانه ها بر تحصیل دانش آموزان